J’ai reçu un mail il y a quelques temps d’un professeur d’Histoire-Géographie au Lycée de Fonsorbes, me présentant le travail réalisé par ses élèves. En effet, son atelier concerne un véritable poilu, Frédéric B., 18 ans en 1914. L’étude se… Continuer la lecture
Avant que ce tweet ne se perdre dans les méandres, voici que la classe de CM2 de Chapelle (Freyming-Merlebach Moselle) propose comme charte à respecter pour l’utilisation de Twitter. Je la trouve complète et d’une grande inspiration pour tous ceux… Continuer la lecture
Il y a quasiment un mois, je m’inscrivais sur Kuku.io suite à l’article de Cédric d’Autour du Web sur le service. En effet, depuis que TweetDeck avait recentré ses services sur Twitter, je cherchais un outil qui me permettait de… Continuer la lecture
EDIT 31/03/15: Depuis, les choses sont revenues à la normale 🙂 Quand Facebook décide de changer vos habitudes, il le fait maladroitement (pour ne pas dire en vous frustrant). Il faut dire que pour moi, l’icône en haut à gauche… Continuer la lecture
Depuis que Facebook a estimé que par défaut, je devais voir les Top Stories (A la Une) dans mon fil d’actualité, j’ai du mal à suivre ce dernier. Alors comment revenir à la bonne vieille chronologie du plus récent au… Continuer la lecture
[notice]Comme d’habitude, ceci est un travail personnel et non-officiel.[/notice] Vu que je fais de la veille pour le travail (et peut-être moins de curation), je vous présente ici les outils que j’utilise dans ce cadre: Google Reader / Feedly… Continuer la lecture
[warning]CECI EST UNE REFLEXION PERSONNELLE ET NON UN EXEMPLE A PRENDRE EN COMPTE POUR LA REDACTION DE VOTRE ANALYSE DE CAS[/warning] Il se trouve que je suis peu à l’aise avec les analyses de cas. Et comme je ne suis… Continuer la lecture
Je me doute bien que cette astuce est connue des afficionados de Google+ mais pour les débutants, il est utile de leur partager celle-ci, dont j’ai eu le plaisir d’avoir connaissance grâce à une participante du MOOC ReSOP. Appuyez sur… Continuer la lecture
Le MOOC ReSOP, Résaux Sociaux comme Outils Pédagogiques, a ouvert ses portes ce 11 mars. Un groupe Facebook et une communauté Google+ ont été créés pour l’occasion et c’est donc une grande opportunité pour moi de découvrir un peu plus… Continuer la lecture
A partir du 11 mars, un MOOC (Massive Open Online Course) débutera, ayant pour thème les Réseaux Sociaux comme Outils Pédagogiques. Voici la présentation de ReSOP: A l’initiative de Pedago-TIC et d’École Numérique, ReSOP est un MOOC (Massive Open Online Course) – une… Continuer la lecture
